tag:blogger.com,1999:blog-332691362012-02-16T00:06:30.400-08:00learnehow2learnnoreply@blogger.comBlogger11100tag:blogger.com,1999:blog-33269136.post-1156414656284432542009-07-09T15:43:00.000-07:002012-01-31T10:07:06.217-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/StLUO5N7LwI/AAAAAAAAAKI/2Nx3oO2uMdk/s1600-h/7628_293418560025_580445025_9004934_2192061_n.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/StLUO5N7LwI/AAAAAAAAAKI/2Nx3oO2uMdk/s200/7628_293418560025_580445025_9004934_2192061_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391605056258387714" border="0" /></a><div><div><br /></div></div><div><br /><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);">το διάβασμα δεν θέλει κόπο </span></strong></span><span style="font-size:180%;"><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">θέλ</span></span></strong><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">ει</span></span></strong><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);"> τρόπο!</span></span></strong></span></div><br /><br /><br /><div><strong></strong></div><div><strong></strong></div><div><strong></strong></div><div><strong></strong></div><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong></strong></span></div><div><strong></strong></div><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong></strong></span></div><div><strong></strong></div><br /> <br /><div><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);font-family:Trebuchet MS;font-size:180%;" ><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1192%20copy.jpg"><span style="color: rgb(0, 51, 0);"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; width: 274px; height: 171px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1192%20copy.jpg" border="0" width="266" height="174" /></span></a></span></strong></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81dPdjEcqI/AAAAAAAAAKg/jW2ucix2fkA/s1600/7628_293438710025_580445025_9005249_5261969_n.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81dPdjEcqI/AAAAAAAAAKg/jW2ucix2fkA/s200/7628_293438710025_580445025_9005249_5261969_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462124443281420962" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><strong></strong></div><br /><br /><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong></strong></span></div><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong></strong></span></div><div><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong></strong></span></div><div><strong></strong></div><br /><div><strong></strong></div><strong><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><em>*</em>Επόμενα Προ</span></span></strong><strong><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">γρά</span></span></strong><strong><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">μ</span></span></strong>ματα*<br /><br /><div><strong><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><em></em></span></span></strong><div><strong></strong></div> </div></div><strong></strong><strong></strong><strong></strong><strong></strong><span style="font-weight: bold;font-size:85%;" ><span style="font-family:verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">ΛΕΥΚΩΣΙΑ: 9, 10, 11 Μαρτίου 2012, τηλεφωνήστε για λεπτομέρειες 22454547 -99653577<br /></span></span></span><p><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong>"Μαθαίνω πώ</strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:180%;" ><strong>ς να μαθαίνω"</strong></span><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-GRlWX8EI/AAAAAAAAAGs/aYWVsLJTLV8/s1600-h/004.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-GRlWX8EI/AAAAAAAAAGs/aYWVsLJTLV8/s200/004.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309610122334957634" border="0" /></a><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><em><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong>Όταν τα παιδιά δεν μαθαίνουν με </strong></span></em></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><em><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong>τον Τρόπο που διδάσκεις, τότε, </strong></span></em></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><em><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong>διδάσκεις τα παιδιά με τον τρόπο που Μαθαίνουν</strong></span></em></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><em><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong>! </strong></span><a href="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-sR08I1LI/AAAAAAAAADE/RCYOxTvT8wo/s1600-h/IMG_1960.jpg"><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206069116532217010" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-sR08I1LI/AAAAAAAAADE/RCYOxTvT8wo/s200/IMG_1960.jpg" border="0" /></strong></span></a></em></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;" ><em><a style="font-family: verdana;" href="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-sR08I1LI/AAAAAAAAADE/RCYOxTvT8wo/s1600-h/IMG_1960.jpg"><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong></strong></span></a><strong><br /></strong></em></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>Σταθμός </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>στη ζωή όλων</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong> μας είναι η γνώση που η έλλειψη αυτής </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>μπ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>ορεί να επιφ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>έρει προβλήματα και στιγματισμό τόσο στο σχολεί</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>ο </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>όσο και στην </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>κοινωνία </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>γενικότερα. Κάθε παιδί ε</strong><strong>ίναι ένα </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>αυτοπαρακινούμενο πλάσμα που διψά για μάθηση. Ίσως τώρα </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>σκεφτείτε ότι μάλλον </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>το δικό</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong> σας παιδί ενδιαφ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>έρεται περισσότερο για τ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>α βιντεοπαιχνίδια παρά </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>για τα μαθήματα του. Ξέρουμε ότι όλα τα παιδιά ολοκληρώνουν τους διάφορους σταθμούς της εξέλιξης τους με τον δικό τους ρυθμό και τρόπο. <span style="color: rgb(255, 153, 0);">Βο</span></strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>ηθώντας το παιδί να εντοπίσει και να σεβαστεί τις μαθησιακές τ</strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>ου δυνατότητες, τα ε</strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>νδιαφέροντα και τα ταλέντα του, του δίνετε φτερά, κίνητρο και σκοπό για να γίνει ένας αυτ</strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>οκατευθυνόμενος μαθητής.</strong></span><br /><br /><strong style="font-family:verdana;"></strong><br /><strong style="font-family:verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">Τα π</span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">αιδιά μαθαίνουν με μοναδικούς τρόπους</span></strong> <strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Στη διάρκεια </span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">της ζωής μας χρησιμοποιούμε όλες τις αισθήσεις για να μάθουμε, ωστ</span></span></strong><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-family: trebuchet ms;" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-OUOm7e1I/AAAAAAAAAHU/i9dIsZxdN-E/s1600-h/018.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-OUOm7e1I/AAAAAAAAAHU/i9dIsZxdN-E/s200/018.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309618963863010130" border="0" /></a><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">όσο φαίνεται να προτιμάμε περισσότερο κάποια συγκεκριμένη αίσθηση. Η έμφυτη αυτή προτίμηση καθορίζει και τον τρόπο με τον ο</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ποίο μαθαίνουμε καλ</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ύτερα-<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">κοιτάζοντας</span>,</span></span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">ακούγοντας</span> ή κάνοντας <span style="color: rgb(51, 51, 51);">κινήσεις</span>-όπως και τ</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ο τι μαθαίνουμε</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"> και πό</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">σο γρήγορα το μαθαίνουμε</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">. Αυτό </span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">που για ένα παιδί λειτουργεί αποτελεσματικά, για κάποιο άλλο είναι πρόβλη</span></span></strong><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-family: trebuchet ms;" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-H29jAr8I/AAAAAAAAAG8/kpwn3csaBL8/s1600-h/010.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-H29jAr8I/AAAAAAAAAG8/kpwn3csaBL8/s200/010.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309611863997198274" border="0" /></a><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">μα. Αναγκάζοντας τα παιδιά να ακολουθούν όλα τον ίδιο τρόπο </span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">διδασκαλίας αγνοώντας το</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">υς ιδιαίτερους τρόπου</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ς μάθησης του</span></span></strong><strong style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"> καθενός, τα αδικούμε. </span></span></strong><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong></strong></span></span><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>Σύμφωνα με τις έρευνες τους Ken &amp; Rita Dunn (2001</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>), ο καθένας μας έχει συνήθως ένα <span style="color: rgb(51, 51, 51);">κυρίαρχ</span></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);">ο</span> τύπο μάθησης και ένα </strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);">δευτερεύοντα</span>. Επίσης, σε μια αίθουσα διδασκ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>αλίας ή έ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>να σεμινάριο αν η δ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>ι</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>δακτική μέθοδος δεν ταιριάζει με τον τύπο μας, μπορεί να δυσκολευ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>τούμε να μάθουμε, εκτός αν αντισταθμ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>ίσο</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>υμε τα κενά με το δευτερεύοντα τύπο μας. Άυτό έχει σοβαρές συνέπειες</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong> στην επίλυση ενός σοβαρού προβλήμα</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>τος: των παιδιών που εγκαταλείπουν το γυμνάσιο πριν τελειώσουν. <em>Η πείρα μας έχει δείξει ότι σύνήθως οι <span style="color: rgb(51, 51, 51);">κιναισθητικοί</span> τ</em></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><em>ύποι είνα</em></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><em>ι οι κύριοι υποψήφ</em></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><em>ιοι για αποτυχία στα παραδοσιακά σχολεία. </em>Τα άτομα αυτά </strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>έ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>χουν την ανάγκη να <span style="color: rgb(51, 51, 51);">κινούνται</span>, να <span style="color: rgb(51, 51, 51);">νιώθουν</span>, να <span style="color: rgb(51, 51, 51);">αγγίζο</span></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);">υν</span>, να <span style="color: rgb(51, 51, 51);">κάνου</span></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><span style="color: rgb(51, 51, 51);">ν</span> και </strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>αν η μέθοδος του δασκάλου/καθηγητή δεν τ</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>ους το επιτρέπει, νιώθουν ότι το</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>υς αφήνουν απέξω, ότι όσα συμβαίνουν δεν τους αφορούν, με τελικό αποτέλεσμα να πλήττουν.<a href="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-6vk8I1QI/AAAAAAAAADs/V-hgxSdRCTg/s1600-h/IMG_2868.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206085020796114178" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-6vk8I1QI/AAAAAAAAADs/V-hgxSdRCTg/s200/IMG_2868.jpg" border="0" /></a></strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong><br /></strong></span></span><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>Κάθε παιδί έχει ένα ξεχωριστό ταλέντο μέσα του που περιμένει να εντοπιστεί και να αναδειχθεί. Το σύστημα επιταχυντικής εκμάθησης δέχεται ότι υπάρχουν διαφορές α</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>πό μαθητή σε μαθητή θεωρεί όμω</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>ς ότι όλα τα παιδιά είναι ικανά και ότι οι δυνατότητες τους είναι α</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>περιόριστες. </strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>Ολόκληρο το πρόγραμμα διαπνέεται από τη φιλοσοφία ότι όλα τα π</strong></span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><strong>αιδιά μπορούν να μάθουν με επιτυχία φτάνει</strong></span> <strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">να</span></strong> <strong style="color: rgb(255, 153, 0);"><span style="color: rgb(0, 102, 0);">ανακαλύψουν</span></strong><span style="color: rgb(255, 153, 0);"> </span><strong style="color: rgb(255, 153, 0);"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">τον δικό τους</span></strong><span style="color: rgb(255, 153, 0);"> </span><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><strong><span style="color: rgb(0, 102, 0);">τρόπο</span> <span style="color: rgb(0, 102, 0);">μάθησης</span></strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);">!</span></span><br /><br /></p><p><br /></p><p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sf6UNXQ0m5I/AAAAAAAAAIs/EHDGhOevSgQ/s1600-h/PICT0137.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sf6UNXQ0m5I/AAAAAAAAAIs/EHDGhOevSgQ/s200/PICT0137.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331861966157028242" border="0" /></a></p> <p style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:130%;" >ΔΙΑΛΕΞΗ 28 ΑΠΡΙΛ</span><span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:130%;" >ΙΟΥ 2009</span><br /></p><p style="font-family: trebuchet ms;">Διάλεξη με εισηγητές τον Νίκο και Έλενα Πασχάλη διοργάνωσε η Θεατρική Ομάδα "Παράβαση" Λυμπιών, την Τρίτη 28 Απριλίου στις 7:30μ.μ. Σκοπός της διάλεξης ήταν να δώσει στα παιδιά, εφήβους και νέους μεθόδους θετικής σκέψης και τη μέθοδο για ένα έξυπνο τρόπο διαβάσματος για β<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sf6bVLhA0jI/AAAAAAAAAI0/8VBMrfbm4E8/s1600-h/PICT0126.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sf6bVLhA0jI/AAAAAAAAAI0/8VBMrfbm4E8/s200/PICT0126.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331869797024059954" border="0" /></a>αθμολογική επιτυχία και χαρά!<br /></p><p style="font-family: trebuchet ms;">Στο πρώτο μέρος της διάλεξης μίλησε ο κος Νίκος Πασχάλη με θέμα "Πως ο τρόπος σκέψης επηρεάζει τα συναισθήματά μας". Κατά τη διάρκεια της ομιλίας του οδήγησε τα παιδι</p><p style="font-family: trebuchet ms;">ά και εφήβους σε πρακτικές μεθόδους διαχείρισης αρνητικών συναισθημάτων και ανάπτυξης θετικής σκέψης. Στο δεύτερο μέρος της διάλεξης με θέμα "Μαθαίνω πώς να Μαθαίνω" η Έλενα Πασχάλη αναφέρθηκε στους πολλαπλούς τρόπους μάθησης, στα διαφορετικά στυλ εκμάθησης δίνοντας στο ακροατήριο το μήνυμα ότι ο κάθε ένας μπορεί να μάθει πιο γρήγορα φτάνει να εντοπίσει το δικό του προσωπικό στυλ μάθησης και ότι το διάβασμα είναι θέμα στρατηγικής και όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν στρατηγικές!<br /></p><p><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link style="font-family: trebuchet ms;" rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CSony%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EL; mso-fareast-language:EL;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><br /></p> <p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9khSUrTWI/AAAAAAAAAH8/Gk-9uhniZF8/s1600-h/pic12.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9khSUrTWI/AAAAAAAAAH8/Gk-9uhniZF8/s200/pic12.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5314076608337497442" border="0" /></a></p><p style="color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-size:130%;">ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ-Μ</span><span style="font-size:130%;">ΑΡΤΙΟΣ 2009</span></p><p><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CSony%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CUsers%5CSony%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1593833729 1073750107 16 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults ext="edit" spidmax="1027"> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout ext="edit"> <o:idmap ext="edit" data="1"> </o:shapelayout></xml><![endif]--> </p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><span lang="EL" style="font-family:Verdana;">Οι σύνδεσμοι γονέων αναλαμβάνουν δράση για βελτίωση των ικανοτήτων μάθησης και του τρόπου </span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><span lang="EL" style="font-family:Verdana;">διαβάσματο</span></b></span><span style="font-size:85%;"><b style=""><span lang="EL" style="font-family:Verdana;"><span style="font-size:100%;">ς των μαθητών!</span></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span lang="EL" style="font-family:Verdana;"><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75" style="'position:absolute;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\Sony\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png" title="" croptop="8725f" cropbottom="4460f" cropleft="2185f" cropright="2185f"> <w:wrap type="square"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">Στα πλαίσια της βασικής ικανότητας «Μαθαίνω πώς να Μαθαίνω» που υποστηρίζει η σύ</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">γχρονη παιδαγωγική, ο σύνδεσμος γονέων του γυμνασίου Καλογερόπουλο</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">υ στην Λεμεσό σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό κέντρο </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">PASCHALIS</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US"> </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">CONSULTING</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> (τηλ:22454547) ξεκίνησε σειρά εκπαιδευτικών σεμιναρίων «Μαθαίνω πώς να Μαθαίνω». Το σεμινάριο απευθύνεται σε παιδιά γυμνασίου και λυκείου που θέλουν να αναπτύξουν τις αναγνωστικές τους ικανότητες, τις ικανότητες μάθησης και την βελτίωση του τρόπου διαβάσματός τους.</span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9q2DFXwwI/AAAAAAAAAIU/L28ugXnOyCk/s1600-h/pic4.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9q2DFXwwI/AAAAAAAAAIU/L28ugXnOyCk/s200/pic4.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5314083562093789954" border="0" /></a></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">Με 27 χρόνια δυναμικής παρουσίας στην εκπαίδευση το εκπαιδευτικό κέντρο </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">PASCHALIS</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US"> </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">CONSULTING</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> συνεχίζει την διασπορά των</span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> πιο νέων και πρωτοποριακών μεθόδων που μπορούν να βελτιώσουν ουσιαστικά την ανθρώπινη διαδικασία εκμάθησης. Δέσμευση του </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">PASCHALIS</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US"> </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EN-US">CONSULTING</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> είναι να βρίσκεται κοντά στον μαθητή, το</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">υς γονείς και τους ανθρώ</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">πους να αφουγκράζετ</span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">αι τις ανησυχίες τους, τις</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> ανάγκες τους και να δίνει πραγματικές λύσεις σε θέματα αυτοβελτίωσης, μάθησης και υποκίνησης.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στις <span style="font-weight: bold;">13-15 Μαρτί</span></span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><span style="font-weight: bold;">ου 2009</span> σε αίθουσα ξενοδοχείου στη <span style="font-weight: bold;">Λεμεσό</span>.<span style=""> </span>Κατά τη διάρκεια του σε</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">μιναρίου η Έλενα Πασχάλη (εκπαιδεύτρια του προγράμματος) με τις εξαιρετικές της ικανότητες διδασκαλίας, υποκίνησης και έμπνευσης οδήγησε τα παιδιά σε ένα </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">νέο κόσμο μάθησης όπου το διάβασμα γίνεται παιχνίδι! <strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" >Το σεμινάριο βασίζεται σε ένα συνδυασμό από πολλαπλές μεθοδολογίες και επιστημολογίες που προσφέρουν στα παιδιά ένα </span></strong>έξυπνο τρόπο διαβάσματος, για βαθμολογική επιτυχία</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"> κα</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">ι χαρά!<span style=""> Σε ερώτηση που της έγινε η Έλενα Πασχάλη λεει: «Σκοπός μας είναι να δώσουμε τα απαραίτητα εφόδια στα παιδιά να κρατήσουν ζωντανό μέσα τους το κίνητρο της μάθησης! Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από την εφαρμογή οργανωμένων δραστηριοτήτων που μοιάζ</span></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><span style="">ουν με παιχνίδια<strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" > προσφέροντας τους τα κατάλληλα ερεθίσματα για </span></strong></span></span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><span style=""><strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" >να μ</span></strong></span></span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><span style=""><strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" >αθαίνουν πιο γρήγορα, πιο άνετα, πιο αποτελεσματικά και να θυμούνται περισσότερα.»</span></strong></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εξασκήσουν μεθόδο</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">υς και στρατηγι</span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">κές που οδηγούν σε ταχύτερη ανάγνωση, περισσότερη κατανόηση, βελτίωση μνήμης, αποβολή άγχους, συστηματοποίηση του τρόπου διαβάσματος. Μερικά από τα σχόλια των μαθητών που παρακολούθησαν το σεμινάριο είναι: «έμαθα να διαβάζω </span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">πιο γρήγορα και να συγκεντρώνομαι απόλυτα σε αυτό που κάνω», «νιώθω ευτυχισμένος που είχα τη</span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9qMeYUZCI/AAAAAAAAAIE/dneml863GI8/s1600-h/pic7.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sb9qMeYUZCI/AAAAAAAAAIE/dneml863GI8/s200/pic7.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5314082847866512418" border="0" /></a><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">ν ευκαιρία να συμμετάσχω σε ένα τέτοιο σεμινάριο, το διάβασμα έγινε παιχνίδι τώρα», «νιώθω χαρά και ανακούφιση, γε</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">μάτη αυτοπεποίθηση γιατί θα βελτιώσω τους βαθμούς μου», «δεν βαρι</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">έμαι να διαβάζω πλέον, θυμάμαι πιο πολλά πρ</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">άγματα και κατανοώ καλύτερα ένα κείμενο», «έμαθα να βρίσκω κύρια σημεία πανεύκολα και γρήγορα!» «δεν πίστευα ότι σε 3 μέρες θα μάθαινα να διαβάζω τόσο γρήγορα και να κατ</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;" lang="EL">ανοώ τόσο εύκολα ένα κεφάλαιο Ιστορίας»</span><span style="font-size:85%;"><strong><i style=""><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" lang="EL"> </span></i></strong><strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" lang="EL"><o:p></o:p></span></strong></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><strong><span style="font-weight: normal;font-family:Verdana;" lang="EL"><o:p> </o:p></span></strong></span></p><br /><br /><br /><br /><br /><br /><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CSony%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EL; mso-fareast-language:EL;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><b style=""><i style=""><u><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><span style="font-size:130%;">ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΜΥΝΗΜΑ</span></span></u></i></b> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Είμαι μία μητέρα η οποία αντιμετώπιζα διάφορα προβλήματα με το διάβασμα των παιδιών μου και όσο και αν δοκίμαζα διάφορους τρόπους για να τα βοηθήσω να διαβάζουν σωστά και αποδοτικά δεν τα κατάφερνα και ένιωθα συνεχώς ανίκανη να τα βοηθήσω σωστά.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Ώσπου μια μέρα ήρθε ένα </span></i><i style=""><span lang="EN-US" style="font-family:Arial;">email</span></i><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"> στην δουλειά μου για το σεμινάριο που γίνεται από το </span></i><i style=""><span lang="EN-US" style="font-family:Arial;">paschalis</span></i><i style=""><span lang="EN-US" style="font-family:Arial;"> </span></i><i style=""><span lang="EN-US" style="font-family:Arial;">consulting</span></i><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"> που έλεγε ότι ήρθε η ώρα για να τερματιστεί το άγχος που έχουν οι γονείς για το διάβασμα των παιδιών τους.<span style=""> </span>Για να είμαι πολύ ειλικρινής δεν πίστεψα τόσο τα λόγια αυτά, αλλά ήμουν τόσο εξαντλημένη από τις μεθόδους που δοκίμασα για το διάβασμα των π</span></i><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">αιδιών μου χωρίς αποτέλεσμα και είπα να το δοκιμάσουμε και αυτό το σεμινάριο. Το πρόβλημα που αντιμετώπιζα εγώ με τα παιδιά μου ήταν ότι σε θεωρητικά μαθήματα.<span style=""> </span>Έπρεπε να </span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">βρίσκω τα κύρια σημεία και να τα επισημάνω στα παιδιά μου και ακολούθως να καθόμαστε με τις ώρες να διαβάζουμε για να μάθουμε παπαγαλίστικα το μάθημα.<span style=""> </span>Το δράμα μου ήταν περισσότερο έντονο σε περιόδους διαγωνισμάτων που ήμουν συνεχώς αγχωμένη ότι σήμερα π.χ θα σχολάσω και έχουμε να διαβάσουμε ιστορία διαγώνισμα μέχρι τα μεσάνυχτα , αύριο θα έχουμε διαγώνισμ</span></i><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">α βιολογία κ.ο.κ <o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Είχα αντιμετωπίσει δυσκολία στο να πείσω έστω και την κόρη μου να παρακολουθήσει αυτό το σεμινάριο. <o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><span style=""> </span>Ειλικρινά δεν μπορείτε να φανταστείτε πόση διαφορά έχει κάνει η κόρη μου μετά α</span></i></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">πό αυτό το σεμινάριο των τριών ημερών.<span style=""> </span>Καταρχήν το πιο σημαντικό είναι ότι έμαθε: <o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: center;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Α)Να μην αγχώνεται για τα μαθήματα της<o:p></o:p></span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: center;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Β)Βρίσκει από μόνη της τα κύρια σημεία του μαθήματος</span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: center;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Γ)Μπορεί να διαβάζει σε πολύ λιγότερο χρόνο από πριν <o:p></o:p></span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: center;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Δ)Τα θυμάται με μεγάλη ευκολία έστω και αν πέρασε το διαγώνισμ</span></i><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">α .<o:p></o:p></span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p class="MsoNormal" style="font-weight: bold; text-align: center;"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Δ)Έχει τόση αυτοπεποίθηση ότι τα ξέρει πάρα πολύ καλά και ότι θα πάει καλά στα διαγωνίσματα της <o:p></o:p></span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><span style="font-weight: bold;">Ε) Μετά το διαγώνισμα έρχεται σπίτι όλο χαρά ότι τα έγραψε όλα και ακόμα τα θυμάται</span><o:p></o:p></span></i></p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><b style=""><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">Ζ) ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΜΑΖΙ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΧΩΝΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ, <span style=""> </span>ΚΑΙ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΧΡΟΝΟ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΜΕ ΜΕ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ.</span></i></b></p> <div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><b style=""><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></i></b></p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><b style=""><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></i></b></p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><b style=""><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;">ΕΝΑ ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΣΤΗΝ Κα Έλενα Πασχάλη που τους έκανε το</span></i></b><b style=""><i style=""><span lang="EL" style="font-family:Arial;"> σεμινάριο καθώς και στον κύριο Νίκο Πασχάλη που με ενθάρρυνε να πείσω την κόρη μου να παρακολουθήσει αυτό το σεμινάριο. <o:p></o:p></span></i></b></p><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(255, 153, 0); font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" >Μαρτυρίες από παιδιά (προγράμματα Λευκωσία-Λεμεσός 2010/2011)</span></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81c9bwoyiI/AAAAAAAAAKY/lDNY_YB7ppk/s1600/26000_10150111003480026_580445025_11267095_2795617_s.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 130px; height: 98px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81c9bwoyiI/AAAAAAAAAKY/lDNY_YB7ppk/s200/26000_10150111003480026_580445025_11267095_2795617_s.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462124133563812386" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">"<span style="font-size:85%;">Πέρασα υπέροχα! Αυξήθηκε η ταχύτητα μου στο διάβασμα και πλέον κατανοώ την Ιστορία! (Ναταλία Κωνσταντίνου, 15χρονών Λευκωσία)</span></span><span style="font-size:85%;"> <span style="font-family:trebuchet ms;">"Λυπάμαι που τελειώσαμε, ήταν όλα τόσο όμορφα και διασκε</span></span> <span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">δασ</span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">τικά! Η Έλενα Πασχάλη είναι πάρα πολύ καλή! Έχει χιούμορ, μας </span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">έκανε αστεία και μας εξηγούσε το μάθημα με τρόπο που δεν αφαιρούμασταν। Μας κρατούσε συνέχεια την προσοχή!"</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">(Παντελία Θεοδούλου, </span>13<span style="font-family:trebuchet ms;"> χρονών Λευκ</span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">ωσία)</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">"Έμαθα να βλέπω το "διαγώνισμα" σαν πρόκληση, σαν παιχνίδι!"</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">(Χριστόδουλος, <span style="font-family:trebuchet ms;">15χρονών Λευκωσία)<br /><br />"Μόλις άκουσα γι αυτό το σεμινάριο δεν ήμουν απόλυτα σίγουρη για να έρθω γιατί απετούσε ερκετές ώρ</span></span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;">ες। Ξέροντας όμως ότι έχει αρκετές επιτυχίες δέχτηκα να το κάνω। Τώρα νιώθω ότι αξιοποίησα σωστά τις ώρες μου και θα πετύχω επιτέλους τους στόχους μου με ΑΠΟΤΕΛ</span></span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;">ΕΣΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΓΡΗΓΟΡΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!" (Μαρι</span></span></span> <span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;">λένα Θεοδούλου, 16 χρονών Λευκωσία)</span></span></span><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><br />"Το σεμινάριο με βοήθησε πολύ παραπάνω απ' ότι νόμιζα। Μέσα σε ३ μέρες έγινα πιο γρήγορος, πιο συγκεντρωμένος, πιο οργανωμένος και αφοσιωμένος όσο ποτέ!!!"</span></span></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81dp4jDbUI/AAAAAAAAAKo/Gj8_dd46Ha0/s1600/7628_293439335025_580445025_9005250_5961479_s.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 130px; height: 97px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81dp4jDbUI/AAAAAAAAAKo/Gj8_dd46Ha0/s200/7628_293439335025_580445025_9005250_5961479_s.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462124897205710146" border="0" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;">(Ντίνος Λευκαρίτης, </span></span><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-family:trebuchet ms;">15χρονών Λευκωσία)</span></span><br /></span><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:85%;"><br />"Ανακάλυψα τρόπους που δεν φανταζόμουν ποτέ πως υπάρχουν για να διευκολύνω το διάβασμα και την κατανόηση μου। Ένα ευχαριστώ στην 'Ελενα Πασχάλη...έχει πολύ ενέργεια και όρεξη γι</span></span><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:85%;">α να ασχοληθεί μαζί μας, να ακούσει τις απόψεις μας, τα προβλήματα μας και να μας βοηθήσει!" (Στάυρος Τρισελιώτης, 16χρονών Λευκωσία)<br /><br />"''Εμαθα ΠΩΣ να διαβάζω! Κατάφερα να μειώσω τον χρόνο μελέτης και να αυξήσω την κατανόηση μου। Η Έλενα Πασχάλη δεν μοιάζει με καμία άλλη εκπαιδευτικό! Έκανε το μάθημα ενδιαφέρον και δεν κουράστηκα καθόλου τις ३ μέρες παρόλο που ήταν πολλές οι ώρες"</span></span><br /><p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81csutJA9I/AAAAAAAAAKQ/zkKknLaaaak/s1600/13315_10150171833810026_580445025_11866077_5755698_s.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 130px; height: 98px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/S81csutJA9I/AAAAAAAAAKQ/zkKknLaaaak/s200/13315_10150171833810026_580445025_11866077_5755698_s.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462123846591644626" border="0" /></a></p> <span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:85%;">(Γιώργος Χαραλάμπους, 15χρονων Λευκωσία)<br /><br />"Μόλις άκουσα για το σεμινάριο δεν πίστευα πως μέσα σε ३ μέρες θα καταφέρω να βελτιώσω τους βαθμούς μου। Τώρα είμαι ΣΙΓΟΥΡΗ πως θα τους βελτιώσω! Η Έλενα είναι πάρα πολύ καλή μας έμαθε ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ!!! (Ανθή Κυπριανού, १४ χρονών Λεμεσός)<br /><br />"Απέκτησα όρεξη για διάβασμα!" (Στέφαν Μπούς, 17χρονών Λεμεσός)<br /></span><br /></span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong></strong></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:100%;" ><strong><span style="font-family:verdana;">Μαρτυρίες από τα παιδιά (πρόγραμμα Λεμεσός-Πάφος-Λευκωσία 2009)</span></strong></span> <p style="font-family:verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-size:85%;" ><strong></strong></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >"Περίμενα να βρώ ένα περιβάλλον αυστηρό, σοβαρό και ανιαρό αλλά αντίθετα ήταν πολύ διασ</span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-D7TqlmAI/AAAAAAAAAGk/VlkkXNAlpiw/s1600-h/003.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 196px; height: 155px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-D7TqlmAI/AAAAAAAAAGk/VlkkXNAlpiw/s200/003.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309607540607522818" border="0" /></a></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >κεδασ</span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >τικό και αποτελεσματικό μέσα σε ένα φιλικό περιβάλλον. Έμαθα να βρίσκω <span style="font-weight: bold;">λέξεις κλειδιά, κύρια σημέια </span>και γενικά όλα τα <span style="font-weight: bold;">στάδια διαβάσμ</span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="font-weight: bold;">ατος</span> που μάθαμε με βοηθούν να <span style="font-weight: bold;">κατανοώ πιο εύκολα και γρήγορα ένα κείμενο</span>, να α<span style="font-weight: bold;">ποθηκεύω σωστά τις πληροφορίες στο μυαλό</span> μου και </span><span style="font-size:85%;">γενικά να <span style="font-weight: bold;">διαβάζω πιο γ</span></span><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">ρήγορα</span>. (Ιωάννα </span><span style="font-size:85%;">Δρουσιώτου, 15 χ</span><span style="font-size:85%;">ρονών, Πάφος 12 Δεκεμβρίου 2008)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Μέσα απο ασκήσεις σχε</span><span style="font-size:85%;">τικά εύκολες <span style="font-weight: bold;">"μάθαμε να διαβάζουμε"!!!</span> (Βαρβάρα Χρίστου, 15 χρονών, Πάφος 12 Δεκεμβρίου 2008)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Όταν παρακολούθησ</span><span style="font-size:85%;">α το σεμινάριο στις 12 Δεκεμβρίου 2008 στην Πάφο οι βαθμοί μου ήταν μέχρι το 10/20, σήμερα 3 Μαρτίου 2009 ο πιο χαμηλός βαθμός μου σε διαγω</span><span style="font-size:85%;">νίσματα είναι 15/20! Ευχαριστώ για όλα κυρία Έλενα! (Ερμής Μουρουζίδης, 16 χρονών, Πάφος)</span><span style="font-size:85%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-KaqzGDUI/AAAAAAAAAHM/ZglyTNSpSFI/s1600-h/023.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-KaqzGDUI/AAAAAAAAAHM/ZglyTNSpSFI/s200/023.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309614676462931266" border="0" /></a></span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Δεν πίστευα να καταφέρω τόσα πράγματα μέσα σε 3 μέρες!" (Άντρια Κοκκίνου, 12 χρονών, Πάφος)</span></p> <p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Περίμενα να βρώ κάτι βαρετό που ήταν απλά "χάσιμο χρόνου". Τελι</span><span style="font-size:85%;">κά βρήκα </span><span style="font-size:85%;">τον καλύτερο τρόπο για να Μάθω να Μαθαίνω εύκο</span><span style="font-size:85%;">λα κα</span><span style="font-size:85%;">ι γρήγορα! (Κυριάκος Ναζίρης, 15 χρονώ</span><span style="font-size:85%;">ν Πάφος)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Έχω μάθει ένα νέο τρόπο να διαβάζω και να είμαι ΑΠΟΛΥΤΑ συγκεντρωμένη σε αυτό που κάνω! (Ελίνα Γεωργίου, 16 χρονών Λευκωσία)</span><span style="font-size:85%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-HGW_1NII/AAAAAAAAAG0/zgCBOlCPlc4/s1600-h/011.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-HGW_1NII/AAAAAAAAAG0/zgCBOlCPlc4/s200/011.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309611029015377026" border="0" /></a></span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Η κυρία Έλενα Πασχάλη είναι εκπληκτικά καλή, ευχάριστη και πολύ διασκεδαστική. Αγαπά αυ</span><span style="font-size:85%;">τό που κάνει, εξηγά τους νέους τρόπους πολύ καλά και κάνει το "μάθημα" πολύ ενδιαφέρον! (ομάδα Λευκωσίας, Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Έμαθα να διαβάζω πιο</span><span style="font-size:85%;"> γρήγορα, να έχω περισσότερη κατανό</span></p> <p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">ηση σε αυτά που διαβάζω, να έχω απόλυτη συγκέντρωση και να γράφω πιο ανεπτυγμένες εκθέσεις." (Φοίβος Βαριάνος, 13 χρονών, Λευκωσία Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Δεν πίστευα πως θα μά</span><span style="font-size:85%;">θαινα τόσα πολλά πράγματα μέσα σε 3 μέρες, αν δεν το παρακολουθήσεις δεν μ</span><span style="font-size:85%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-J1F_ejmI/AAAAAAAAAHE/JeAgryZAkYM/s1600-h/020.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa-J1F_ejmI/AAAAAAAAAHE/JeAgryZAkYM/s200/020.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309614030927597154" border="0" /></a></span><span style="font-size:85%;">π</span><span style="font-size:85%;">ορείς να καταλάβεις πόσο βοηθητικό είναι και πόσο ευχάριστο είναι!" (Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου, 12 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης </span><span style="font-size:85%;">2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Έμαθα να διαβάζω μ</span><span style="font-size:85%;">ε όρεξη" (Αντώνης Μιχαήλ, 12 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Τώρα πιστεύω στο πρόγραμμα κα</span><span style="font-size:85%;">ι θα το διαδόσω και σε φίλους μου!" (Κωνσταντίνος Θουκυδίδης, 16 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Σε αυτό το απίστευτο </span><span style="font-size:85%;">πρόγραμμα έμαθα πως να διαβάζω με απόλυτη ευκολία χωρίς ΚΑΝ ΝΑ ΒΑΡΙΕΜΑΙ!!! Το διάβασμα για μένα έγινε παιχνίδι πλέον. Ευχαριστώ πολύ την Έλενα Πασχάλη</span></p> <p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">, είναι η καλύτερη καθηγήτρια με τους πιο τέλειους τρόπους εκμάθησης που έχω δεί!" (Μιχάλης Νικολαϊδης, 13 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Τώρα θα τελιώνω τα μαθήματα μου πιο γρήγορα και με πιο πολλή ευκολία, παλιά σκοτώνομο</span><span style="font-size:85%;">υν στο διάβασμα, ήθελα 7 ώρες για να διαβάσω για ένα διαγώνισμα. Τώρα μέσα σε 1.5 ώρα προετοίμασα 2 κεφάλαια Ιστορίας!" (Στέλλα Επαμεινώνδα, 15 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης 2009)</span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">"Μόλις μου ανακοίνωσε ο πατέρας μου αυτό το πρόγραμμα, αρνήθηκα αμέσως! Δεν πίστευα ότι θα μπορούσα μέσα σε 3 μέρες να καταφέρω και να μάθω τόσα πολλά πράγματα.Τώρ</span><span style="font-size:85%;">α πείστηκα και είμαι σίγουρη πως θα βελτιωθώ!" (Στέφανη Γεωργίου, 15 χρονών, Λεμεσός Γεννάρης 2009)</span></p> <p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><br /></span></p><p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_5WXEDG7I/AAAAAAAAAHc/qS1aOtb0-18/s1600-h/027.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_5WXEDG7I/AAAAAAAAAHc/qS1aOtb0-18/s200/027.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309736648236538802" border="0" /></a></span></p> <p style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_6ejSAnQI/AAAAAAAAAHs/nUnOpj2Ind0/s1600-h/006.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_6ejSAnQI/AAAAAAAAAHs/nUnOpj2Ind0/s200/006.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309737888466902274" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_52G2SSvI/AAAAAAAAAHk/lNJHhYVjGoQ/s1600-h/019.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/Sa_52G2SSvI/AAAAAAAAAHk/lNJHhYVjGoQ/s200/019.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309737193639660274" border="0" /></a></span></p> <p><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:100%;" ><strong>Μαρτυρίες από τα παιδιά (πρόγραμμα 22-24 Απριλίου 2008 &amp;1-3 Μαίου 2008)</strong></span><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" ><br /></span></p><p><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >"<strong>Μόλις άκουσα γι'αυτό το σεμινάριο πίστεψα πως θα ήταν κάτι βαρετό</strong>. Στην αρχή δεν ήθελα να έρθω γιατί νόμισα πως θα είναι σαν να πηγαίνω σχολείο, τελικά όλες οι <strong>μέρες ήταν ευχάριστες</strong> και είδα πω</span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >ς δεν ήταν αυτό που πίστευα πως θα ήταν! Ήταν κάτι πολύ <strong>δημιουργικό</strong>, έμαθα να <strong>συγκεντρώνομαι</strong> αμέσως και να <strong>διαβάζω</strong> πιο <strong>γρήγορα</strong> με περισσότερη κατανόηση¨(Ελένη, 12 χρονών, English School)</span><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" ><br /></span></p> <p><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"Έμαθα να <strong>διαβάζω γρήγορα</strong>, να βρίσκω <strong>λέξεις κλειδιά</strong>, να εντοπίζω γρήγορα τα <strong>κύρια σημεία</strong>, ανέπτυξα την <strong>περιφερειακή μου όραση</strong>. Τώρα βλέπω τον εαυτό μου γεμάτο με καλύτερα αποτελέσματα στα διαγωνίσματα!" (Κασιανή, 15 χρονών)</span><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" ><br /><br /><br /></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >"Όταν μου είπε η μητέρα μου να παρακολουθήσω αυτό το σεμινάριο (επειδή το άκουσε από φίλες της που έφεραν τα παιδιά της) ένιωσα <strong>αδικία γιατί ήθελα να ξεκουραστώ το Πάσχα</strong> και δεν ήθελα να κάνω μάθημα σε τάξη πάλι. <strong>Τελικά</strong> το σεμινάριο ήταν κάτι νέο και <strong>εντελώς διαφορετικό από οτιδήποτε έχω ξανακάνει</strong>. Κάναμε συνέχεια <strong>διασκεδαστικά πράγματα</strong> και ταυτόχρονα διδαχτήκαμε τρόπους που με βοήθησαν να <strong>διαβ</strong></span></p> <p><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>άζω γρήγορα</strong> και <strong>χωρίς να βαριέμαι</strong>." (Σάββας, 14 χρονών G.C School) </span><br /><br /><br /><br /><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><a href="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-vW08I1NI/AAAAAAAAADU/QUTa3DrXgIg/s1600-h/IMG_1937.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206072500966446290" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-vW08I1NI/AAAAAAAAADU/QUTa3DrXgIg/s200/IMG_1937.jpg" border="0" /></a><span style="font-family:verdana;">"Μόλις άκουσε ο πατέρας μου για το σεμινάριο αυτό, ήρθε </span><strong style="font-family:verdana;">ενθουσιασμένος</strong><span style="font-family:verdana;"> να μου το πει. Στην αρχή ένιωσα </span><strong style="font-family:verdana;">περιέργεια</strong><span style="font-family:verdana;"> και μια </span><strong style="font-family:verdana;">πίστη</strong><span style="font-family:verdana;"> ότι επιτέλους θα μπορούσα να μάθω κάτι νέο που θα με βοηθούσε να </span><strong style="font-family:verdana;">αποδόσω καλύτερα στο σχολείο</strong><span style="font-family:verdana;">. Έπεισα τον εαυτό μου να έρθει εδώ και </span><strong style="font-family:verdana;">εντυπωσιάστηκα</strong><span style="font-family:verdana;"> γιατί δεν περίμενα πως θα</span></span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><span style="font-family:verdana;"> ήταν τόσο </span><strong face="verdana">ενδιαφέρον</strong><span style="font-family:verdana;">. Αποκόμισα πάρα πολλά πράγματα, </span><strong style="font-family: verdana;">πολλές τεχνικές</strong><span style="font-family:verdana;"> που θα με βοηθήσουν να </span><strong style="font-family: verdana;">αυξήσω τους βαθμούς</strong><span style="font-family:verdana;"> μου με λιγότερο κόπο!" (Ραφαέλλα, 15 χρονών G.C School)</span><br /></span><br /></p> <p><br /><br /><span style="font-size:100%;"><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:100%;" ><strong>Μαρτυρίες από τα παιδιά(προγράμματα Ιουνίου-Σεπτεμβρίου)</strong></span><br /><strong></strong><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SM4rhyZb1lI/AAAAAAAAAD8/6Q7F6pj7Cts/s1600-h/IMG_3623.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5246178475397338706" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SM4rhyZb1lI/AAAAAAAAAD8/6Q7F6pj7Cts/s200/IMG_3623.jpg" border="0" /></a><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"το πρόγραμμα ήταν εξαιρετικό, ήταν μια διασκεδαστική εμπειρία που μου βελτίωσε το διάβασμα μου" (Γιάννης Ιωάννου, 14 χρονών)</span><br /><br /><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"έμαθα πολλές τεχνικές για να μπορώ να διάβάζω πιο γρήγορα και πιο εύκολα"</span><br /><br /></p> <p><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"τώρα έχω περισσότερη αυτοπεποίθηση και περισσότερη εμπιστοσύνη στον εαυτό μου γιατί ξέρω πως με αυτές τες μεθόδους που έμαθα εδώ θα πετύχω στο σχολείο αλλά και στη ζωή μου" (Άννα Αντωνιάδου 13 χρονών)</span><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SM4kHx86ABI/AAAAAAAAAD0/iRx9x8IsXqo/s1600-h/IMG_3622.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5246170332019687442" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SM4kHx86ABI/AAAAAAAAAD0/iRx9x8IsXqo/s200/IMG_3622.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"Η Έλενα Πασχάλη είναι ένας από τους πιο ευδιάθετους και χαρούμενους ανθρώπους που έχω δει. Κάνει το σεμινάριο ευχάριστο χωρίς να βαρεθώ ούτε λεπτό! Μετέδωσε σε μένα τις γνώσεις της με τρόπο που με βοήθησε να κατανοήσω το περιεχόμενο. </span></p> <p><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >Τώρα διαβάζω πιο γρήγορα και νιώθω γεμάτη αυτοπεποίθηση" (Άντρεα Μασούρα, 15 χρονών)</span><br /><br /></p> <p><br /><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"το πρόγραμμα είναι πολύ χρήσιμο, θα βελτιώσω την ποιότητα της ζωής μου τώ</span><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >ρα αφού μαθαίνω γρήγορα θα έχω πιο πολύ ελεύθερο χρόνο και λιγότερο άγχος. Η Έλενα Πασχάλη διδάσκει με χιούμορ, χαμόγελο, έτοιμη να λύσει την κάθε απορία μας και μας εξηγούσε το κάθετί με απλά λόγια και παραδείγματα!" (Πάνος</span></p> <p><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" > Δημητρίου, 17 χρονών)</span><br /></p> <p><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >"Δεν βαρέθηκα καθόλου! Μαθαίναμε τις νέες τεχνικές με ευχάριστο τρόπο μέσα από αστε</span></p> <p><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;" >ία και διασκεδαστικές δραστηριότητες! Με αυτά που έμαθα πιστέυω ότι θα μειωθεί ο χρόνος που διαβάζω και θα είμαι πιο αποτελεσματικός και παραγωγικός!" (Ανδρέας Κατσώνης, 15 χρονών)</span><br /><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >"πέρασα υπέροχα και είμαι σίγουρη πως όσοι περάσουν από εδώ θα νιώσουν το ίδιο με μένα! Πριν έρθω στο πρόγραμμα περίμενα να βρω μια καθηγήτρια πολύ ψυχρή και ότι θα κάναμε μάθημα, αποδείκτηκε ακριβώς το αντίθετο όμως! Η Έλενα είναι πολύ ευχάριστη, μας έκανε να γελούμε και την ευχαριστώ πολύ για όλα όσα μου έμαθε! Νιώθω ενθουσιασμένη και σίγουρη ότι θα βελτιώσω τους βαθμούς μου! <strong>Δεν υπάρχει άνθρωπος που να μην μπορεί να μάθει! "</strong> (Άθήνα Δίστρας) </span><br /><br /></p> <p><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" >"Έμαθα ότι οτιδήποτε θέλω να γίνει μπορεί να γίνει όταν το φανταστώ!" (Μάριος Αντωνίου)<br /><br /><br />"Περίμενα να βαριέμαι και να μην μάθω τίποτα, στο τέλος όχι μόνο <strong>δεν βαρέθηκα</strong> αλλά το διασκέδασα ήταν <strong>ΤΕΛΕΙΑ</strong> εμπειρία ήμουν <strong>5 ώρες συγκεντρωμένος</strong> και έμαθα πολλές τεχνικές που με βοήθησαν να βελτιώσω το διάβασμα μου" (Γιάννης Κτωρής)</span><br /><br /><span style="font-size:100%;"><br /></span><strong style="font-family: verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);"><span style="font-size:100%;">Μαρτυρίες από τα παιδιά (πρόγραμμα 3-5 Ιανουαρίου 2008)</span><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:85%;" >"Ταχύτητα στο διάβασμα, συγκέντρωση και Χαλάρωση" (Κυριάκος Κληρίδης, 15 χρονών)</span></strong><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/R4Iwo1_yzpI/AAAAAAAAABc/6FHqTK09e7s/s1600-h/IMG_2507.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5152734401912819346" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 159px; height: 110px;" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/R4Iwo1_yzpI/AAAAAAAAABc/6FHqTK09e7s/s200/IMG_2507.jpg" border="0" width="178" height="126" /></a><br /><strong face="verdana"><span style="font-size:85%;">"Προσωπικά ήταν μια πολύ καλή εμπειρία για μένα αυτό το σεμινάριο, το διάβασμα μου έγινε πιο γρήγορο απόκτησα χαλάρωση, περισσότ</span></strong></p> <p><strong style="font-family: verdana;"><span style="font-size:85%;">ερη συγκέντρωση και καλύτερη κατανόηση" (Άντρια Χριστοφή, 15 χρονών)</span></strong><br /><br /><br /><strong style="font-family: verdana;"><span style="font-size:85%;">"Έμαθα να συγκεντρώνομαι την ώρα που διαβάζω, να αλλάζω κατεύθυνση όταν δυσκολεύομαι, να καταπολεμώ το άγχος και την βαρεμάρα. Ευχαριστώ για την ώρα και την υπομονή σας! Είμαι σίγουρη πως θα μου φανούν πολύ χρήσιμα όλα όσασ έμαθα εδώ και θα με βοηθήσουν αφάνταστα" (Αντρέ Χατζημιτσή, 17 χρονών)</span></strong><br /><br /><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/R4IyF1_yzrI/AAAAAAAAABs/oHWmKu5FAEo/s1600-h/IMG_2511.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5152735999640653490" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 152px; height: 120px;" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/R4IyF1_yzrI/AAAAAAAAABs/oHWmKu5FAEo/s200/IMG_2511.jpg" border="0" width="176" height="141" /></a><br /><strong face="verdana"><span style="font-size:85%;">"Έμαθα να προετοιμάζομαι σωστά και να μπαίνω σε μια αναπαυ</span></strong></p> <p><strong face="verdana"><span style="font-size:85%;">τική νοητική κατάσταση για να μπορώ να διαβάζω" (Σταύρος Κέστας, 17 χρονών)</span></strong><br /><br /><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:85%;">"Απόκτησα συγκέντρωση και περισσότερη κατανόηση. Οι διάφορες τεχνικές που μάθαμε, τα διάφορα παραδείγματα και εργασίες που γίνονταν ήταν διασκεδαστικά και δεν κουράστηκα ούτε βαρέθηκα" (Νατάσα Κουζάλη, 14 χρονών)</span></strong></span><br /><br /><br /><br /><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-wIE8I1OI/AAAAAAAAADc/nF8ncg8nJ8U/s1600-h/IMG_1950.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206073347075003618" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; width: 173px; height: 115px;" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-wIE8I1OI/AAAAAAAAADc/nF8ncg8nJ8U/s200/IMG_1950.jpg" border="0" width="192" height="138" /></a><br /><br /><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:85%;">"Μέσα από το σεμινάριο μπόρεσα να ανακαλύψω πολλούς και διάφορους τρόπους εργασίας, έμαθα πως δουλεύει το μυαλό μου, η εκπαιδεύτρια με βοήθησε αρκετά να κατανοήσω ό,τι κάναμε και μου έμαθε πολλά και ωφέλιμα πράγματα που κανένας άλλος δεν θα μπορούσε να μου εξηγήσει!!" (Ελένη Χριστοφόρου, 13 χρονών)</span></strong></span><br /></p> <p><br /><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:85%;">"Μπόρεσα να καταπολεμήσω το άγχος που είχα, έμαθα να συγκετρώνομαι και να κατανοώ αυτά που διαβάζω" (Κωνσταντίνα Μιλτιάδους, 14 χρονών)</span></strong><br /></span><br /><br /><br /><strong style="font-family: verdana;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-size:85%;" >Μαρτυρίες από τα παιδιά (πρόγραμμα Ιουλίου 2007)</span></strong><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">"Ο νέος εαυτός που έχω αποκτήσει από το πρόγραμμα ‘Μαθαίνω πως να Μαθαίνω’ δεν συγκρίνεται με αυτόν που είχα παλιά. Μπορώ να διαβάζω <strong>γρηγορότερα</strong> και <strong>αποτελεσματικά</strong>. Έχω πολύ ωραίες εμπειρίες. Όπου κι αν πάω ότι και γίνει πάντα θα θυμάμαι την βοήθεια που μου πρόσφερε η δνς.Έλενα και ο κ.Νίκος Πασχάλη!"<br />Χαριτίνη Γιάλλουρου 12 χρονών<br /><a href="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RqBX18P235I/AAAAAAAAABE/SVuJDs5Do1c/s1600-h/IMG_1810.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5089164163145981842" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RqBX18P235I/AAAAAAAAABE/SVuJDs5Do1c/s200/IMG_1810.jpg" border="0" width="185" height="136" /></a></span></span><br /></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">"Ήταν πολύ εύκολη η τελευταία άσκηση που έκανα. Χρησιμοποιήσα το βιβλίο της Ιστορίας που πριν απο το πρόγραμμα ήταν το χειρό</span></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">τερο μου μάθημα. <strong>Συγκράτησα</strong> όλα τα <strong>σημεία</strong> και αν με ρωτήσετε θα σας τα <strong>πω όλα</strong>! Αν συγκρίνω τον τρόπο που διάβαζα πριν ένα μήνα στο σχολείο με τώρα, βρίσκω αρκετές διαφορές. Το διάβασμα είναι πιο <strong>εύκολο</strong>, τα μαθαίνω στο <strong>μισό χρόνο</strong> και πιο λίγο! Ο νέος μου εαυτός είναι <strong>συγκεντρωμέος</strong>, πιο <strong>έξυπνος</strong> και πιο ‘<strong>εξελιγμένος’!"</strong><br />Χρίστια Φιάκκου 13 χρονών<br /><br />"Ποτέ δεν μου άρεσε η ιστιοπλοία. Ήταν το μόνο βιβλίο που βρήκα στο σπίτι γι’αυτή την άσκηση. Μέσα σε <strong>40 λεπτά</strong> έμαθα <strong>πάρα πολλά πράγματα</strong> για το άθλημα. Αν δεν είχα </span></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">την αρχική ιδέα πως δεν μου άρεσε αυτό τ άθλημα, μάλλον θα άρχισα να προπονούμαι για να μάθω περισσότερα πράγματα. Αυτή η άσκηση με έκανε να δώσω <strong>περισσότερο ενδιαφέρον</strong> και με έκανε να το συμπαθήσω! Δεν θα πίστευα ποτέ πως θα κατάφερνα κάτι τέτοιο. Αν έπερνα αυτό το βιβλίο στα χέρια μου <strong>πριν ένα μήνα</strong> δεν νομίζω <strong>ούτε καν να το μετροφυλλούσα</strong> πόσο μάλλον να το διάβαζα. Αν </span></span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">το διάβαζα θα μου έπερνε πάνω από 1 μήνα και το πιο πιθανόν να μην το τελείωνα ποτέ γιατί δεν θα με ΄τραβούσε. Επίσης η <strong>προσοχή</strong> μου την ώρα που διάβαζα <strong>δεν αποσπάστηκε</strong> καθόλου. Χρησιμοποίησα όλες τις μεθόδους που διαδάχτηκα. Αν μου το έλεγε κάποιος πριν 3βδομάδες πως θα κατάφερνα κάτι τέτοιο δεν θα το πίστευα με τίποτα!<br />Νομίζω από τον Σεπτέμβρη το διάβασμα που θα κάνω θα είναι το <strong>μισό από ότι πέρσι</strong>. Επίσης η <strong>αυτοπεπoίθηση</strong> μου και <strong>αυτοεκτίμηση</strong> μου αυξήθηκε σημαντικά όπως και ο τρόπος <strong>επικοινωνίας</strong> με άλλους ανθρώπους γύρω μου." Ευή Κρητιώτη 15.5 χρονών<br /><strong><br /></strong>"Αυτή η εμπειρία θα μου μείνει στο μυαλό γιατί παρόλο που ξυπνούσα νωρί</span></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">ς, κάναμε <strong>συνέχεια εργασίες</strong> και δεν καταλάβαινα πως περνούσε η ώρα. Είδα και άκουσα πολλά. <strong>Συγκεντρώθηκα</strong>, <strong>χαλάρωσα</strong> και έμαθα χρήσιμες πληροφορίες. <strong>Άλλαξα τον τρόπο διαβάσματος και σκέψης</strong>. Σκέφτομαι πιο <strong>θετικά</strong> και πιο αποτελεσματικά. Αυτά όλα θα με βοηθήσουν στο μέλλον και στη ζωή μου."<br />Καρολίνα Αγαθοκλέους 13.5 χρονών<br /><a href="http://bp2.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RptEr8P234I/AAAAAAAAAA8/Ty62_sPQ5zE/s1600-h/IMG_1819.jpg"><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5087735725742808962" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RptEr8P234I/AAAAAAAAAA8/Ty62_sPQ5zE/s200/IMG_1819.jpg" border="0" /></strong></a><br />"Δεν διαβάζω πλέον παθητικά και δημιουργώ <strong>εικόνες</strong>. Έτσι το διάβασμα γίνεται <strong>διασκεδαστικό</strong>, <strong>εύκολο</strong> και <strong>γρήγορο</strong>!"<br />Ευγενία Αγρότη 12.5 χρονών<br /></span></span></p> <p><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">"Φεύγοντας σήμερα από το ‘Μαθαίνω πως να Μαθαίνω’ νιώθω ωραία γιατί έχω μάθει πολλά χρήσιμα πράγματα που θα με βοηθήσουν όχι μόνο στα μαθήματα αλλά και </span></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">στη ζωή. Αισθάνομαι τόσο <strong>χαρούμενη</strong> που κατάφερσα να πετύχω τους <strong>στόχους</strong> που έβαλα στην αρχή.<br />Τώρα βλέπω τη ζωή με άλλο μάτι πιο <strong>θετικά</strong> με περισσότερη <strong>αυτοπεποίθηση</strong> και μπορώ να αποφασίσω εγώ πως θέλω να νιώθω!<br />Είμαι σίγουρη πως αυτά που έμαθα εδώ <strong>δεν θα τα ξεχάσω ποτέ</strong>!<br />Τώρα πλέον διαβάζω <strong>γρήγορα</strong> <strong>συγκεντρωμένα</strong> και έχω καταφέρει να <strong>μαθαίνω</strong> αυτά που διαβάζω.<br />Πέρασα τις ώρες μου <strong>ευχάριστα</strong> και πολύ ωραία. Σίγουρα θα μου λείψουν και οι συμμαθητές μου. Μπορώ πλέον να αντιμετωπίζω τη ζωή με <strong>ανοιχτό μυαλό</strong> και με διαφορετική οπτική γωνία. Τέλος, είμαι ευχαριστημένη με τον εαυτό μου που έμαθε όλα αυτά μέσα σε 2 βδομάδες!"<br />Χρίστια Φιάκκου<br /><br />"Νιώθω λίγο άσχημα επειδή δεν θα έχω την ευχαρίστηση να ξαναεργαστώ σε αυτή την ωραία και <strong>θαυματουργή</strong> αίθουσα. Μπόρεσα να <strong>ξεπεράσω τους φόβους</strong> μου και να <strong>προχωρήσω μπροστά</strong>! Νιώθω <strong>χαρούμενος</strong> <strong>ικανοποιημένος</strong> και <strong>ευχαριστημένος</strong>. Έμαθα πω</span></span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:verdana;" ><span style="font-size:85%;">ς να εξασκώ τις γνώσεις μου, να <strong>αυτοσυγκεντρώνομαι</strong> και εμβάθυνα τις σκέψεις μου."<br />Χρύσης Γιαλλουρίδης</span><br /></span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:130%;" ><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:85%;" ><span style="color: rgb(255, 153, 0);">Έληξε με επιτυχία το σεμινάριο "Μαθαίνω πως να μαθαίνω" που έγινε στις 12-14 Απριλίου 2007. Παρακάτω αναγράφονται κάποιες μαρτυρίες από παιδιά που παρακολούθησαν το πρόγραμμα</span><br /></span><br /></strong><span style="color: rgb(51, 0, 0);"><a href="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RiYWvi-a2BI/AAAAAAAAAAU/C_j8XTChRU8/s1600-h/IMG_1637.JPG"><span style="font-size:85%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5054752637868234770" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/RiYWvi-a2BI/AAAAAAAAAAU/C_j8XTChRU8/s200/IMG_1637.JPG" border="0" width="191" height="144" /></span></a><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" >«Οι τεχνικές του συστήματος, με βοήθησαν απίστευτα να αυξήσω την <strong>συγκέντρωση</strong> μου, την <strong>ταχύτητα</strong> μου και την <strong>κατανόηση</strong> μου» Γιάννης Ιωάννου, 17 χρονών (Πάφος)<br />«Πιο καλό διάβασμα, πιο καλή <strong>συγκέντρωση</strong>, πιο καλή <strong>κατανόηση</strong>» Χρυσοβαλάντης, 15 χρονών (Πάφος)<br />«Το πρόγραμμα με βοήθησε να <strong>διαβάζω καλύ</strong></span></span></span></p> <p><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:130%;" ><span style="color: rgb(51, 0, 0);"><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" ><strong>τερα</strong>. <strong>Αισθάνομαι καλύτερα</strong> και <strong>σκέφτομαι καλύτερα</strong>» Αντρέας, 13 χρονών<br />«Διαβάζω πιο <strong>γρήγορα</strong> και <strong>καταλαβαίνω</strong> καλύτερα το κείμενο που διαβάζω» Ορέστης, 13 χρονών<br />«Μπορώ να διαβάζω πιο <strong>γρήγορα</strong>, να <strong>κατανοώ</strong> καλύτερα το κείμενο και να <strong>συγκεντρώνομαι</strong>. Επίσης τώρα <strong>βρίσκω</strong> πιο εύκολα τα <strong>κύρια σημεία</strong> των κειμένων που διαβάζω και <strong>απαντώ πιο εύκολα τις ερωτήσεις</strong>» Νικόλας Στυλιανού, 15 χρονών<br /></span></span></span><span style=";font-family:verdana;font-size:85%;" ><span style="color: rgb(51, 0, 0);font-family:verdana;" >«<strong>Αυξήθηκαν</strong> οι <strong>δυνατότητες</strong> μου στο διάβασμα, πέτυχα τους στόχους μου, έχω περισσότερη <strong>συγκέντρωση</strong> τώρα και περισσότερη <strong>ταχύτητα</strong>» Νικόλας Νικολάου, 15 χρονών<br />«Διαβάζω πιο <strong>γρήγορα</strong> και με <strong>ουσία</strong>, είμαι πιο <strong>συγκεντρωμένος</strong> και <strong>θυμάμαι</strong> πιο πολλά πράγματα» Αντρέας Κωνσταντίνου, 13 χρονών</span><br /></span></p> <p><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1814.jpg"><img style="width: 295px; height: 194px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1814.jpg" border="0" width="320" height="226" /></a></p> <p><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:verdana;" ><strong></strong></span></p><p><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:verdana;" ><strong><br /></strong></span></p> <p style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 153, 0);font-family:verdana;" ><strong>Πρόγραμμα Δραστηριοτήτων: </strong></span><br /><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><strong>27 Αυγούστου-7 Σεπτεμβρίου: Δευτέρα-Παρασκευή 8:30-2:00μ.μ</strong><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>2 Οκτωβρίου-10 Μαρτίο</strong></span></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>υ: Κάθε Δευτέρα 3:00-5:00μ.μ</strong> <strong>ή Κάθε Τετάρτη 4:00- 6:00μ.μ ή Κάθε Πέμπτη 3:30-5:30μ.μ</strong></span><br /><strong>3-5 Ιανουαρίου 2008<em>:</em> 8:30-2:00μ.μ</strong><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>12 Φεβρουαρίου - 8 Απριλίου: Κάθε Τρίτη 4:00-6:00μ.μ</strong></span></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong></strong> </span><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>22-24 Απριλίου 2008: 8:30-2:00μ.μ</strong></span><br /><strong>1-3 Μαίου 2008 ΛΕΥΚΩΣΙΑ</strong><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>23-27 Ιουνίου 2008 ΛΕΥΚΩΣΙΑ</strong></span><br /><strong>1-3 Σεπτεμβρίου 2008(για παιδιά που θα μεταβούν στο γυμνάσιο)</strong><br /><strong>4-6 Σεπτεμβρίου 2008 (για παιδιά γυμνασίου &amp; λυκείου)<br /></strong><strong>7 Οκτωβρίου-17 Δεκεμβρίου</strong></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><strong></strong> ΛΕΥΚΩΣΙΑ<br /><strong>24 Οκτωβρίου-26 Οκτωβρίου ΠΑΦΟΣ<br />12-14 Δεκεμβρίου 2008 ΠΑΦΟΣ</strong><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>9-11 Ιανουαρίου 2009 ΛΕΥΚΩΣΙΑ</strong></span><br /><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong>16-18 Ιανουαρίου 2009 ΛΕΜΕΣΟΣ</strong></span></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><strong></strong></span><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:trebuchet ms;font-size:78%;" ><strong><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Παρασκευή 3:30-7:30, Σάββατο &amp; Κυριακή 8:30-2:30 μ.μ<br /></span></strong></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:78%;" ><strong></strong><strong style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">22-24 Απριλίου 2009 ΛΕΥΚΩΣΙΑ (Πασχαλινές Διακοπές, Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή 9:00-14:30)</span></strong></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><br /></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><strong>27-29 Μαρτίου 2009 ΠΑΦΟΣ</strong></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><br /></span><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-family:verdana;font-size:78%;" ><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ΛΕΜΕΣΟΣ: 13-15 Μαρτίου<br /></span></strong><strong>ΠΑΡΑΛΙΜΝΙ:8</strong><strong>-10 </strong><strong>Μαίο</strong><strong>υ 2009<br /></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Παρασκευή 3:3</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">0-7:30μ.μ, Σάββατο &amp; Κυριακή 8:30-2:30μ.μ, </span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">για παιδιά γυμνασίου &amp; λυκείου </span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">τηλ: <span style="color: rgb(204, 204, 204);">224</span></span></strong>54547</span></p><span style="font-size:78%;"><strong style="color: rgb(204, 204, 204);"></strong></span><p style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="font-size:78%;"><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><span style="color: rgb(255, 153, 0);">ΛΕΥΚΩΣΙΑ:</span> 20-22 Ιουλίου 2009 (</span></strong></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:78%;" >Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη: 8:30-1:30μ.μ)</span></p><p style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:78%;" > 31 Αυγούστου, 1&amp;2 Σεπτεμβρίου 2009 (</span><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:78%;" ><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 102);">Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη: 8:30-1:30μ.μ)</span></span></p><div style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="font-size:78%;"><strong></strong></span></div> <span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:78%;" ><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" > 25-27 Σεπτεμβρίου 2009 (Παρ.3:3</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >0-7:30μ.μ, Σάββ &amp; Κυρ. 8:30-2:30μ.μ</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" > )<br /></span></strong><br /><strong></strong><strong><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">ΠΑΦΟΣ: <span style="color: rgb(102, 102, 102);">9-11 Οκτωβρίου </span></span></span></span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >2009(Παρ.3:3</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >0-7:30μ.μ, Σάββ &amp; Κυρ. 8:30-2:30μ.μ</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" > )<br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 0);">ΛΕΜΕΣΟΣ: </span>16-18 Οκτωβρίου 2009</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >(Παρ.3:3</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >0-7:30μ.μ, Σάββ &amp; Κυρ. 8:30-2:30μ.μ</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" > )<br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 0);">Λευκωσία</span>: Νοέμβρης, Δεκέμβρης 2010, Γεννάρης-Ιούλιος 2011 τελευταίο Σαββατοκυρίακο του μήνα<br /></span></strong></span><p><br /><br /><br /></p> <p><br /><strong style="font-family: verdana;"><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Το<span style="color: rgb(255, 102, 0);"> </span><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" >"Μαθαίνω πώς να μαθαίνω"</span> είναι ένα επαναστατικό πρόγραμμα ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά γυμνασίου και λυκείου (12-17 ετών). Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιταχυντικής εκμάθησης, στηρίζεται στην εφαρμογή δομημένων μαθημάτων και άριστα οργαν</span></strong><strong face="verdana"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ωμέν</span></strong><strong face="verdana"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ων δραστηριοτήτων που είναι σχεδιασμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να προσ</span></strong><strong face="verdana"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">φέρουν στα παιδιά τα κατάλληλα ερεθίσματα για να μαθαίνουν πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά. </span></strong><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>Βασίζεται στις πιο πρόσφατες επιστημονικές έρευνες που αφορούν το ανθρώπινο μυαλό. Έρευνες έχουν αποδείξει επανειλημμένα ότι οι περισσότεροι από μας ζούμε και ενεργούμε δουλεύοντας μόνο το 2-7% του εγκεφάλου μας. Το πρόγραμμα στοχεύει στην περαιτέρω ανάπτυξη των νοητικών ικανοτήτων των παιδιών και στην καλλιέργεια των δυνατοτήτων τους. Τα παιδιά <span style="color: rgb(255, 0, 0);">εμπλέκονται ενεργά</span> στην εκμάθηση των δεξιοτήτων και η γνώση πηγάζει μέσα από τα προσωπικά τους βιώματα. Αυτό έχει ως σκοπό να διευκολύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν και να αναδείξουν τις πραγματικές τους δυνατότητες.</strong></span><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>Μέ την μέθοδο της επιταχυντικής εκμάθησης τα παιδιά μαθαίνουν πως να χρησιμοποιούν το μυαλό τους διαφορετικά έτσι ώστε να μαθαίνουν γρηγορότερα και να θυ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>μούνται περισσότερα! Κατά τη διάρκεια του βιωματικού αυτού προγράμματος, το κάθε παιδί, έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει σημαντικά το διάβασμα και την κατανόηση σε χρόνο πολλαπλάσια ταχύτερο από το συνηθισμένο συμβατικό χρόνο.</strong></span><br /></p> <p><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>Η εκμάθηση του προγράμματος γίνεται σε ένα ευχάριστο περιβάλλον, μέσα από διάφορες διασκεδαστικές δραστηριότητες που μοιάζουν με παιχνίδια.<br />Με τις βιωματικές αυτές δραστηριότητες διευκολύνεται η ομαδική διαδικασία, προσφέρονται στα παιδιά ερεθίσματα για να εκφραστούν ελεύθερα, να πειραματιστούν, να επεξεργαστούν τις εμπειρίες τους και να αναπτύξουν προσωπικές και κο</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>ινωνικές δεξιότητες όπως , εμπιστοσύνη, δημιουργικότητα, επικοινωνία και έκφραση συναισθημάτων.<br /><br /><br />Μέσα από τις τεχνικές που διδάσκονται, τα παιδιά: </strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt; </span><span style="color: rgb(255, 204, 51);"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">βελτιώνουν σημαντικά τη μνήμη τους</span>,<br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">οξύνουν το μυαλό τους</span><br /></span></strong></span></span><span style="color: rgb(255, 204, 51);font-family:Trebuchet MS;" ><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> </strong></span><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:Trebuchet MS;" ><strong><span style="color: rgb(255, 204, 51);"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">αυξάνουν τη συγκέντρωση τους</span>,<br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">ενισχύουν την αυτοπεποίθηση τους</span>.<br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">διευρύνουν τον τρόπο σκέψης τους</span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">επικεντρώνουν την προσοχή τους στα σημαντικά</span></span></strong></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:Trebuchet MS;" ><strong><span style="color: rgb(255, 204, 51);"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">διαχειρίζονται σωστά το χρόνο τους</span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">αποβάλλουν το άγχος και την αγωνία</span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> </span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">αυξάνουν την ταχύτητα και κατανόηση του διαβάσματος τους<br /></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);">&gt;</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">συστηματοποιούν και οργανώνουν την διαδικασία διαβάσματος</span></strong></span><span style="color: rgb(255, 204, 0);font-family:verdana;" ><br /></span></p> <p><br /><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 51);font-family:Trebuchet MS;font-size:180%;" ><em><strong>Τι αλλάζει με τη μέθοδο της επιταχυντικής εκμάθησης</strong></em></span><br /><span style="font-family:Trebuchet MS;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" >Ο Εκπαιδευτής</span><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1807.jpg"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" ><img style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 213px; height: 150px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1807.jpg" border="0" width="288" height="176" /></span></a></strong></span></p> <p><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>Ο δάσκαλος ή εκπαιδευτής λειτουργεί σαν καθοδηγητής στην μάθηση. Δημιουργεί και διατηρεί ένα θετικό κλίμα δίνοντας σημασία στο κάθε άτομο ξεχωριστά εστιάζοντας την προσοχή του στην ικανοποίηση των αναγκών όλων των συμμετεχόντων. Δημιουργεί πολλαπλές ευκαιρίες για ατομικές και ομαδικές εμπειρίες που βοηθούν τους συμμετέχοντες να ξεπεράσουν τις περιοριστικές τους αντιλήψεις και να μεγιστοποιήσ</strong></span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>ουν τις δυνατότητες τους.</strong></span><br /><br /><br /><span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:130%;" ><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Η διαδικασία εκμάθησης</span></strong></span><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1815.jpg"><span style="color: rgb(255, 204, 0);"><img style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 196px; height: 151px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1815.jpg" border="0" width="255" height="172" /></span></a><br /><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>Η μέθοδος της επιταχυντικής εκμάθησης ανταποκρίνεται σε όλα τα στυλ εκμάθησης. Η διδακτική κατάρτιση εμπλουτίζεται με βιωματική κατάρτιση μέσα από την εκπαίδευση και αξιοποίηση και των δύο ημισφαιρίων του μυαλού που οδηγούν στην </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>άμεση αλλαγή και μακροπρόθεσμη μάθηση. Τα παιδιά εμπλέκονται ενεργά στην εκμάθηση των δεξιοτήτων και η γνώση πηγάζει μέσα από τα δικά του</strong></span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>ς προσωπικά βιώματα. Αυτό έχει ως σκοπό να διευκολύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν και να αναδείξουν τις πραγματικές τους ικανότητες.</strong></span><br /><br /><br /><span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:130%;" ><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Το Περιβάλλον</span><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1809.jpg"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><img style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 222px; height: 158px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1809.jpg" border="0" width="283" height="190" /></span></a></strong></span><br /><strong style="font-weight: normal;font-family:verdana;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Το περιβάλλον είναι ειδικά διαμορφωμένο και εμπνέει θετικά συναισθήματα που δεν θυμίζουν καθόλου μια συνηθισμένη και παραδοσιακή τάξη. Τα παιδιά κάθονται με </span></strong></p> <p><strong style="font-weight: normal;font-family:verdana;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">τέτοιο τρόπο ώστε να διευκολύνεται η ομαδικότητα αντί σε σειρές. Έχουν την ευκαιρία να εκφέρουν την άποψη τους και να εκφράζουν τα συναισθήματα τους χωρίς τον φόβο του αν αυτό που θα πούν θα είναι "λάθος".</span></strong><span style="font-family:verdana;"> "</span><em style="font-family: verdana;">το περιβάλλον στην αίθουσα είναι εξαιρετικό. Συνέχεια μας έβαζαν αρμονικούς ήχους για να χαλαρώνουμε, νιώθω άσχημα γιατί δεν θα έχω την ευχαρίστηση να ξαναεργαστώ σε αυτή την ωραία και θαυματουργή αίθουσα. μπόρεσα να ξεπεράσω τους φόβους μου και να προχωρήσω μπροστά!" (Χρύσης Γιαλλουρίδης)<br /></em></p> <p><br /><br /><strong style="font-family: verdana;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" >Η τάξη<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/1600/IMG_1087.1.jpg"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" ><img style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 176px; height: 124px;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7331/3650/320/IMG_1087.1.jpg" border="0" width="289" height="193" /></span></strong></a></span></strong><br /><br /><strong style="font-weight: normal;font-family:verdana;"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με χρωματιστές πινακίδες οι<br />οποίες βοηθούν στην μεγιστοποίηση της κατανόησης του<br />περιεχομένου του προγράμματος. Επίσης πάνω στα τραπέζια υπάρχουν διάφορα παιχνίδια που βοηθούν στην αποβολή του άγχους και στην δημιουργία θετικών και ευχάριστων συναισθημάτων.</span></strong><strong style="font-family: verdana; font-weight: normal;"> </strong><br /><strong style="font-family: verdana;"></strong><br /><br /></p> <p><br /><br /><strong style="font-family: verdana;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Ανάπτυξη δημιουργικής σκέψης</span></strong><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >Βασικός στόχος επίσης του προγράμματος, είναι η υποβοήθηση των παιδιών να επιτύχουν ισόρροπη και ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας τους στο βαθμό που επιτρέπει το γενικότερο επίπεδο εξέλιξης στο οποίο βρίσκονται. Σύμφωνα με τον <strong>Piaget (1</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>990)</strong> η μάθηση επέρχεται από τη στιγμή που το παιδί επιστρατεύει τις δικές του δυνάμεις και επενεργεί πάνω στο αντικείμενο μάθησης. </span><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >Άρα βασική προϋπόθεση είναι να τοποθετείται το παιδί μπροστά σε καταστάσεις μάθησης οι οποίες προϋποθέτουν δράση από το ίδιο. Έτσι η ενεργητική συμμετοχή των παιδιών και η έκφραση της θέλησης τους στην επιλογή θέματος και το σχεδιασμό μιας δραστηριότητας οδηγεί σε μια <strong>δημιουργική </strong>και σύγχρονη αγωγή. </span><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >Mε βάση τις γνωστικές διεργασίες, ως <strong>δημιουργική σκέψη</strong> ορίζεται η διαδικασία επίλυσης προβλημάτων για τα οποία <strong>δεν υπάρχει μόνο μια λύση</strong>, αλλά πολλές. Γι'αυτ</span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >ό και ονομάζεται παραγωγική σκέψη με την έννοια ότι επιδιώκει έμμεσες λύσεις, αξιοποιώντας τα στοιχεία γύρω από ένα συγκεκριμένο πρόβλημα.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >Η <strong>δημιουργική σκέψη </strong>ως ικανότητα, ορίζεται με βάση την επίδοση σε έργα που επιζητούν πρωτοτυπία, απόμακρους συνειρμούς και ασυνήθιστες ιδέες. Χαρακτηριστικά ενός ατόμου με δημιουργική φαντασία είναι τα ακόλουθα: </span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>Ευκολία έκφρασης</strong>, <strong>ευκαμψία</strong>, <strong>ικανότητα εξέτασης</strong> μιας μεγάλης <strong>γκάμας προσεγγίσεων</strong> για κάποιο πρόβλημα, <strong>ευαισθησία </strong>στα προβλήματα, <strong>πρωτοτυπία</strong>, <strong>περιέργεια</strong>, έχει <strong>κίνητρα</strong>, έχει την <strong>άισθηση της </strong></span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>ευθύνης</strong> και του <strong>καθήκοντος</strong> καθώς και του <strong>σκοπού</strong>, έχει <strong>επιμονή και συ</strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><strong>γκέντρωση, ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης</strong>.</span><br /><br /><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-xKk8I1PI/AAAAAAAAADk/j4yPUlj2fg8/s1600-h/IMG_1934.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206074489536304370" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-xKk8I1PI/AAAAAAAAADk/j4yPUlj2fg8/s200/IMG_1934.jpg" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >Οι δραστηριότητες (συνήθως είναι σε συλλογικό επίπεδο) τις οποίες οργανώνει η εκπαιδεύτρια έχουν ως στόχο να παρωθήσουν τα παιδιά να παρατηρούν, να προβλέπουν, να ερευνούν, να πειραματίζονται, να καταλήγουν σε συμπεράσματα. Κεντρίζουν και διευκολύνουν την δραστηριότητα των παιδιών δημιουργώντας</span></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" > καταστάσεις <strong>προβληματισμού</strong>.</span><br /><br /><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" >Όταν οι δραστηριότητες πραγματοποιούνται συλλογικά τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται και βιώνουν αξίες όπως <strong>συνεργασία</strong>, <strong>αλληλοκατανόηση</strong>, <strong>αλληλεγγύη</strong>. Τα παιδιά δημιουργούν μέσα σε κλίμα ασφάλειας, αυτοεπιβεβαίωσης και αποδοχής και συνηθίζουν να λειτουργούν ως ισότημα μέλη της ομάδας εκθέτοντας τις απόψεις τους, ακούγοντας τις προτάσεις των άλλων παιδιών και συναποφασίζουν με γνώμονα την επίτευξη ενός κοινού στόχου.</span><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong></span><br /><strong style="font-family: verdana;"></strong><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Εκπαιδεύτρια του προγράμματος:</span> </strong></span><br /></p><p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SbkREHCBZdI/AAAAAAAAAH0/P4gLqspyKc0/s1600-h/tv.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SbkREHCBZdI/AAAAAAAAAH0/P4gLqspyKc0/s200/tv.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5312295997764888018" border="0" /></a></p> <p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>Έλενα Πασχάλη<br /></strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>Ειδικευμένη στην Επιταχυντική Εκμάθηση </strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;font-size:85%;" ><strong>Σύμβουλος Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού(NLP Coach)</strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong>... <em><span style="font-size:85%;">το ενδιαφέρον μου για τους πολλαπλούς τρόπους μάθησης και η ενθάρρυνση για ανάδειξη των ιδιαίτερων ικανοτήτων κάθε ανθρώπου, μου έδωσε την έμπνευση να βοηθώ τα παιδιά να εντοπίζουν και να σέβονται τις μαθησιακές τους δυνατότητες βγάζοντας από μέσα τους ότι καλύτερο διαθέτουν...(Έλενα Πασχάλη)</span></em></strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong><em></em></strong></span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong></strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong><span style="font-size:85%;"><br /><br /><br /><a style="font-family: verdana;" href="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SSF0k2NzonI/AAAAAAAAAF4/KfxJO-KDnKg/s1600-h/elena+fixed.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269621215377728114" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 184px; height: 190px;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SSF0k2NzonI/AAAAAAAAAF4/KfxJO-KDnKg/s200/elena+fixed.jpg" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:100%;">Elena Paschali-Full </span></span></strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" ><strong><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:100%;">Profile</span><br /></span>A lively and enthusiastic person full of passion and dedication to everything she does.<br />She graduated from Essex University with a B.Sc. (Hons) degree in Management and Accounting and then she completed a Master’s Degree in Training and Human Resource Management where she looked at how the use of NeuroLinguistic Programming (NLP), as a set of learning procedures, enhance human effectiveness.<br /></strong></span><strong><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >Her great interest in the multiple ways of learning, </span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >her fascination on the human abilities and the power of the mind have inspired her to help individuals discover and develop their capabilities and enhance their performance in every aspect of life.</span> </strong></p><p><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >As a Certified NLP Practitioner and Accelerated Learning Trainer, she specializes in teaching students and adults how to develop their learning capabilities, their reading skills, how to become motivated and effective, how to set clear goals and materialize them, how to increase their communication skills, how to overcome limiting beliefs and constrains by creating emotional s</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >tability in their behaviour and actions and the flexibility to adapt to new situations.</span> <span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >Her training sessions are characterized by their humor, joyful activities and practical examples drawn from her personal experience. Her positive energy truly inspires her students and with her high level of emotional intelligence she gives emotional meaning to knowledge by activating the reserved capacities of her students’ minds.</span> <span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >Her academic background and her 5 year working experience through training consultancy has given her extensive experience to develop the capacity to be aware of the organizational clime and culture, to focus on the essential problems and concerns of organizations, to develop training needs assessments, to define general and specific objectives and propose the best possible training and coaching solutions for enhancing human performance.</span> <span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" >She has been involved in European Projects in cooperation with the Cyprus Academy of Public Administration and she is a member of the Cyprus</span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:trebuchet ms;" > Human Resource Management Association (CyHRMA).</span><br /></strong></p><span style="font-family:arial;"><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SkoJzR0DX3I/AAAAAAAAAJo/xQVIvTr9CAo/s1600-h/1091681.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 199px; height: 133px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_kpstxaCx8hU/SkoJzR0DX3I/AAAAAAAAAJo/xQVIvTr9CAo/s200/1091681.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353101883642961778" border="0" /></a><br /><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" >ΑΡΘΡΟ 30 Ιουνίου 2009</span></span></span> <span style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" >ΑΝ Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ, ΤΟΤΕ ΝΑ ΕΧΕΙΣ ΜΝΗΜΗ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΟΝΑΣ!!!</span> <span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" ><br /><br />Τι είναι μάθηση;</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Η ικανότητα μας σήμερα για να μαθαίνουμε είναι κλειδί για επιτυχία! Οι άνθρωποι που μαθαίνουν εύκολα, που έχουν την ικανότητα να θυμούνται πράγματα χωρίς προσπάθεια και να ανακαλούν πληροφορίες όποτε το θέλουν, έ</span><span style="font-family:trebuchet ms;">χουν σημαντικό πλεονέκτημα από τους άλλους που πασκίζουν να θυμούνται πράγματα</span><span style="font-family:trebuchet ms;"> και γεγονότα. Ευτυχώς υπάρχουν τρόποι που μπορεί κάποιος να βελτιώσει τη μνήμη του.</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);font-family:trebuchet ms;" ><br />Τι είναι μνήμη;</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Αναφέρεται στην ποσότητα των πληροφοριών που αποθηκεύονται και ανακαλώνται και η ικανότητα του ανθρώπ</span><span style="font-family:trebuchet ms;">ου να τις χρησιμοποιεί αναλόγως των περιστάσεων.</span> <span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" >Πως μπορούμε να ενδυναμώσουμε την μνήμη μας</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Υπάρχουν 3 επιστημονικές τεχνικές που μπορεί κάποιος να βελτιώσει τη μνήμη του</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);font-family:trebuchet ms;" ><br />1. Τεχνική της Επανάληψης</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Η τεχνική αυτή αυξάνει την μνημονική ικανότητα εφαρμόζοντας μεθόδους χρονικών επαναλήψεων που βελτιώνουν τις νευροσυνδέσεις που σχετίζονται με την συγκεκριμένη μνήμη.</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);font-family:trebuchet ms;" ><br />2. Πολλαπλή αντιληπτική και μνημονική μάθηση</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Η τεχνική αυτή προσφέρει έκθεση στις αισθητηριακές αντιληπτικές ικανότητες του εγκεφάλου που κάνει την απομνημόνευση ευκολότερη.</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);font-family:trebuchet ms;" ><br />3. Συμμετοχική μάθηση</span> <span style="font-family:trebuchet ms;">Η τεχνική αυτή προσφέρει στον μαθητευόμενο εμπλοκή στην διαδικασία της μάθησης, αυξάνοντας την παρακίνηση και την ευθύνη για μάθηση. Η προσέγγιση αυτή εστιάζεται στο να μαθαίνει κάποιος ΚΑΝΟΝΤΑΣ.</span><p><strong><br /></strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong>συνοπτικό περιεχόμενο: αποτελεσματικό διάβασμα, καλύτεροι τρόποι διαβάσματος, τρόπος διαβάσματος, καλύτερη μάθηση, μαθαίνω να διαβάζω, μαθαίνω ευχάριστα, διαβάζω πιο αποτελεσματικά, μαθησιακό στυλ, καλύτεροι βαθμοί, εύκολη μάθηση, γρήγορο διάβασμα, γρήγορος τρόπος απομνημόνευσης κειμένων, μαθημάτων, μέθοδος βελτίωσης μνήμης, μαθαίνω να διαβάζω<br /></strong><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></p><span style="color: rgb(102, 102, 102);font-family:Trebuchet MS;" ><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206064752845444178" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_kpstxaCx8hU/SD-oT08I1FI/AAAAAAAAACU/q7tIqMJCA-c/s200/FULL+LOGO.jpg" border="0" /></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33269136-115641465628443254?l=superkid-now.blogspot.com' alt='' /></div>learnehow2learnnoreply@blogger.com